بسترسازی برای آموزش مهندسی مکاترونیک در مقطع کارشناسی

مکاترونیک رشته­ای متشکل از مهندسی مکانیک، مهندسی برق، و علوم رایانه است. اساس اولیۀ مبحث مکاترونیک برای دانشجویان دورۀ کارشناسی قابل­درک است. ظرفیت کامل مکاترونیک در صورتی محقق می­شود که از همان نقطۀ آغاز نگاهی تلفیقی داشته باشیم.در مقایسه با مباحث درسی مرسوم مهندسی، که به علوم گرایش دارند و یا تحلیل­محور هستند، مکاترونیک ­باید از چنین تقسیم­بندیهای سرسختانة مهندسی امتناع کند.از آن جایی که مکاترونیک در فرایند تکاملی در ایران در وضعیتی بی­شکل است، ازاین­رو، مؤسسات آموزشی باید تغییرات یکسانی را هر­چه سریعتر در مباحث درسی ایجاد کنند. بنابراین اهداف این مقاله به دو بخش قابل تقسیم است؛ اول خلاصه کردن مفاهیم مکاترونیک بر اساس گردآوریها یا آنچه در مؤسسات آموزشی و محیطهای صنعتی در کل دنیا دایر است و ارائۀ تعریفی جامع و جدید، دوم، پیشنهاد طراحی­محور برای مواد درسی بر اساس تعریف جدید مکاترونیک.